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Inhaltsverzeichnis
MUSTER
Zeitleiste
-
- il Novecento 1901–2000
- Edwardian era, King Edward VII. 1901–1910
-
- l' Ottocento 1801–1900
- Napoleonic era 1799–1815
- Biedermeier 1815–1848
- Victorian era Queen Victoria 1837–1901
- Fin de siècle / Belle Époque etwa 1884–1914
-
- il Settecento 1701–1800
- Aufklärung 1720–1800
- Ancien Régime: frühe Neuzeit bis 1789, französische Revolution.
-
- il Seicento 1601–1700
- Barock 1600–1720
- Stuart period 1603–1714
-
- il Cinquecento 1501–1600
- Renaissance: 15. und 16. Jahrhundert
- Tudor period 1485–1603
- Elizabethan era Queen Elizabeth I 1558–1603
-
- il Quattrocento 1401–1500
-
- il Trecento 1301–1400
-
- il Duecento 1201–1300
-
- Gotik: Mitte des 12. Jahrhunderts bis um 1500
Epochen
Die Epochen der europäischen Vor- und Frühgeschichte sind zwar systematisiert, können aber regional zeitlich verschoben sein, also etwa am Mittelmeer anders als im Donaubecken anders als in Nordeuropa:
ab etwa | Epoche | Teilepochen | ||
---|---|---|---|---|
Steinzeit | Paläolithikum | Mesolithikum ab etwa 9600 BC | Neolithikum ab 5800 BC |
|
5500 BC | Kupferzeit | Äneolithikum | Chalkolithikum | |
2200 BC | Bronzezeit | Frühe B. | Mittlere B. | Späte B. |
1200 BC | Eisenzeit | Hallstattzeit | La-Tène-Zeit | |
7. Jh. BC | Römerzeit | Römische Kaiserzeit 27 BC bis 284 AC | Spätantike oder Völkerwanderungszeit ab etwa 375 | |
5./6. Jh. | Frühmittelalter | Merowingerzeit oder Vendelzeit | Karolingerzeit oder Wikingerzeit ab 751 | |
1050 | Hochmittelalter | |||
1250 | Spätmittelalter | |||
1500 | Neuzeit | Renaissance 15./16. Jh. | Aufklärung 17./18. Jh. | Moderne |
(Ab dem) ##. Jahrhundert
Mehr dazu → Unterwegs im ##. Jahrhundert
ital. | Kunstgeschichte | franz. | niederl. | engl . | ||
2001–2100 | 21. Jahrhundert | XXI secolo | XXIe siècle | 21e eeuw | 21th century | |
---|---|---|---|---|---|---|
Abk. | Jh., Jhdt. | sec. | s., S°. | c. | ||
Ereignisse, die das Unterwegs-Sein nachhaltig formten | ||||||
Epochen & Zäsuren | ||||||
Wortfeld & Struktur
[Zeitspezifische Begriffe]
- Figuren
Gruppen, Völker, Ethnien, Nationen
Protagonisten
Stereotype
Literarische Figuren - Sachsysteme [neu oder zeitspezifisch]
>
→ - Organisationsysteme
>
→
Weiterführende Verweise
- Literatur (Bibliographien, Übersichten)
→ Ausstellungen
Unterwegs im ##. Jahrhundert
→ Übersichtsseite Zeitleiste der Reisegenerationen
→ Vorwärts ins ##. Jahrhundert
→ Zurück ins ##. Jahrhundert
- Technik: Ausrüstung, Transport & Verkehr
- Technische Produkte und Entwicklungen
- Anleitungen zum Reisen
- Perspektiven:
- Raum & Orientierung
- Künstlerreisen
- Der Blick von außen
(z.B. Engländer in Deutschland, Afrikaner in Europa) - Der Blick zurück
(Hochschulschriften, Tagungsbände, Monographien etc.)- Themen, Epochen, Analysen, Zusammenfassungen
- Ausstellungen mit Blick auf das jeweilige Jahrhundert.
Kategorien der Ausstellungslisten
Inhaltlich abgesteckt werden die Kategorien durch Wortfeld & Struktur zu Formen der Fortbewegung und des Unterwegs-Seins mit Querverbindungen über spezifische Begriffe, insbesondere
- Übersetzungen ausgewählter Begriffe (engl., franz., ital., span., niederl.)
-
- Figuren als Akteure (Handlungsträger)
- Reisende > Protagonisten
- Indigene
- Literarische und mythische Figuren > Beispielhafte Figuren
- Sachsysteme (Stoff, Energie, Information), etwa
- Organisationssysteme der soziotechnischen Handlungssysteme, etwa
- Transportwesen
- Wissen in systematisierenden Formen der Reiseliteratur: Apodemiken, Hodoeporica, Itinerar, Periplus, Portolan(karte), Karte, Reiseführer
- Ausstellungslisten & spezialisierte Museen mit Querverweisen zu verwandten Ausstellungskategorien
- Literatur, insbesondere Bibliographien und Hochschulschriften, sofern sie nicht unter den verlinkten Begriffen des Wortfeldes erfassbar waren.
Ausstellungsliste [Kategorie]
Mehr dazu siehe
→ Hauptliste der Ausstellungen rund ums Reisen
[Einträge der Ausstellungen nach Jahr aufsteigend]
- Jahr [der Ausstellung] Titel
Titelzusatz
Veranstalter, Ort, Stadt, Datum (von-bis)
NN: Begleitpublikation. Umfang, Reihe, Ort Jahr: Verlag
Link zum Inhalt (falls möglich), vertiefende Hinweise zum Inhalt (falls möglich), evtl. Sekundärliteratur sowie ergänzende Hinweise, etwa zum Anlass der Ausstellung.
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